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Éditorial de juillet 2012

Le temps des espoirs, le temps des consultations, le temps des questions, le temps des inquiétudes… le temps de l’engagement

mercredi 4 juillet 2012, par SNPI-FSU3

Nous y voilà : après les grandes élections générales, présidentielle et législatives, viennent les premiers instants d’une autre politique. On sait que l’Éducation nationale en constitue la priorité, avec la justice sociale et la jeunesse. On a pu en percevoir les changements tangibles : le Premier ministre comme les ministères qui concourent à l’enseignement, à la jeunesse et à la formation se sont montrés disponibles pour recueillir les paroles des associations et des syndicats de toutes catégories et de toutes tailles. Nous avons pu constater en quelques semaines un foisonnement de consultations tous azimuts, d’audiences avec les cabinets, et de promesses de concertation publiques pour les acteurs du chantier immense qui s’annonce. Le SNPI-FSU a pu y participer rapidement, ce qui le change de la période précédente. À cette occasion, nous nous sommes réjouis de l’écoute et de l’intérêt réel que portaient nos interlocuteurs à nos aspirations et à nos analyses sur les grands dossiers du système éducatif. D’ores et déjà, nous nous organisons pour participer à la grande concertation de préparation de la future loi d’orientation et de programmation qui doit être présentée à l’automne. L’été sera actif. Mais le constat ne s’arrête pas là. D’autres signes en perturbent la plaisante limpidité. Pour ce qui concerne les nouvelles orientations de la politique éducative, on voit bien que la question du socle commun va peser lourd. Au-delà de la seule problématique pédagogique, elle est même brandie comme un étendard identitaire par une partie des syndicats pour stigmatiser la puissante FSU que l’on sait clairement opposée au caractère désormais trop ambigu de ce socle-là, qui n’est pas la statue de la culture commune qu’elle souhaite promouvoir. Le nouveau ministère se méfie de ce clivage qu’il redoute. Il assume l’idée d’un socle commun, mais veut revoir sa gestion administrative et son piteux avatar qu’est le LPC (livret personnel de compétences). De même, il se garde bien d’utiliser l’expression polysémique d’école du socle tant mobilisée sans discernement durant la triste époque que nous venons de quitter. Mais rien n’est clair encore de ce côté-là.

Il y a aussi la question de la répartition des temps scolaires. Elle s’annonce aussi prometteuse que lourde de tensions et de pièges fonctionnels et politiques.

Enfin et surtout, la situation économique pèse de manière sinistre sur toute la politique à venir, même si la promesse d’augmentation des emplois pour l’Éducation nationale apparaît comme un axe positif. Quid des autres secteurs du service public ? Quid du pouvoir d’achat des fonctionnaires ? Quid des impôts directs et indirects ? Les nuages sombres sont effectivement au rendez-vous de ce début d’été. Tout le monde les redoute. Des espoirs aux inquiétudes, il y a la perspective des déceptions.

Un seul outil prévaut dans ce genre de situation historique : la mobilisation sociale, celle de tous, celle de chacun, celle de l’engagement syndical et citoyen. Cette mobilisation est la nôtre depuis longtemps. Faisons-la vivre ensemble, forts de nos valeurs, de nos mandats et de nos expertises. La peur n’éloigne pas le danger. Le courage, les convictions et la volonté permettent de le réduire et de le surmonter. C’est aussi cela l’engagement syndical.

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